Wat is De Knoop ?
 -  De Knoop
+ Folder De Knoop
+ Berichten Ouders
+ Verhaal Ouders
+ Kranten Artikelen
+ Landelijke Themabijeenkomst
+ Informatie bestellen
+ Lid/Abonnee worden
+ Contact
+ RSS De Knoop
+ Forum

Ondersteuning De Knoop
 Ondersteuning De Knoop

Algemene informatie
+ Literatuur
+ Scripties
+ Landelijk Persbericht van De Knoop
+ Uitnodigingen

Kalender


Weeknummer 36

Agenda komende 10 dagen


Geen evenementen


Nieuws
Schrijf je hier in voor onze nieuwsbrief!
Aanmelden
Afmelden
1563 Inschrijvers

RSS nieuws

De Knoop - Acting-in en Acting-out

Het artikel in het contactblad van november 2003 van de Knoop, heeft veel reacties opgeroepen. Het contactblad is door menigeen opgevraagd. Het artikel is nu ook te verkrijgen in de brochure B 3.

Lees hier het voorproefje.

Vraag:
"Hechtingsproblematiek gaat niet altijd gepaard met acting-out-gedrag. Kinderen kunnen ook reageren met heel passief, introvert gedrag. Daar zou ik graag meer over willen weten, zoals: Wat zijn typerende kenmerken van dit acting-in-gedrag; en is er iets te zeggen over hoe vaak het voorkomt en in welke situaties?"

Antwoord door:
Caroline Penninga-de Lange, adviseur van de Knoop.

In het spreken over hechtingsproblematiek staat vaak acting-out gedrag van kinderen op de voorgrond; kinderen gedragen zich agressief, zijn niet te bereiken, willen zich aan geen gezag iets gelegen laten liggen, etc. Je zou haast vergeten dat er ook een groep kinderen (en dus ook volwassenen) is, die met een ander type hechtingsprobleem kampt, gekenmerkt door acting-in gedrag. Deze groep lijkt echter minder op te vallen en de problematiek blijkt in de hulpverlening ook vaak een ander ‘etiket’ te krijgen, zoals depressief, te weinig assertief, etc. Ook deze problematiek verdient echter aandacht en erkenning.

Er zijn een aantal typerende kenmerken te noemen van acting-in gedrag, oftewel gedrag waarbij een kind zijn angst en boosheid naar binnen richt en niet naar buiten (zoals bij ‘acting-out’). Om het onderscheid goed te kunnen aangeven, zal ik eerst iets aangeven over hoe een hechtingsprobleem/-stoornis is opgebouwd. Elk kind met een hechtingsstoornis heeft, door wat voor oorzaak of omstandigheid dan ook, te weinig de ervaring kunnen opdoen van lichamelijk zich veilig voelen in de wereld. Dit heeft tot gevolg dat het zich ook emotioneel niet geborgen kan voelen. Hierdoor ervaart het kind angst, angst voor het bestaan. Op grond daarvan ontstaat er een basiswantrouwen naar de wereld toe: een kind voelt zich...

Verder lezen? Vraag de brochure (B 3) HIER aan.

© Copyright. 'De Knoop'

Voor het overnemen van bepaalde stukken van de website dient men zich tot ‘De Knoop’ te wenden.


Creatie datum : 04/11/2004 @ 07:23
Laatste wijziging : 21/02/2009 @ 20:41
Categorie : De Knoop
Pagina gelezen 15848 keren


Print preview Print preview     Print deze pagina Print deze pagina


Aanmelden
 Toon alle leden Leden: 114

Loginnaam:

Wachtwoord:

[ Wachtwoord vergeten? ]


[ Registreer ]


  Lid OnLine: 0
  Bezoekers OnLine: 7


Deze keer de vraag...
Hoe hebt u deze site gevonden ?
 
Via zoekmachine
Bij toeval
Via een link op een andere site
Via het verenigingsblad
Het stond in de folder
Via vrienden/kennissen
Van een hulpverlener
Via de school
Goudengids
Anders
Resultaten

Zoeken





Buienradar





^ Boven ^

© Copyright.
Alle rechten zijn voorbehouden aan de algemene landelijke vereniging ‘De Knoop’.
Voor het overnemen van bepaalde stukken van de website dient men zich tot ‘De Knoop’ te wenden.




GuppY - http://www.freeguppy.org/
  Site powered by GuppY v4.5.19 © 2004-2005 - CeCILL Free License

Pagina geladen in 0.07 seconde(n)